PPCT môn MT Tiểu học lớp 5 năm 2022 2023

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Phan Quốc Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:36' 13-09-2022
Dung lượng: 72.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn: st
Người gửi: Phan Quốc Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:36' 13-09-2022
Dung lượng: 72.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch dạy học lớp 5 môn MÔN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Năm học: 2022 - 2023
Tuần
Bài học /
chủ điểm
Yêu cầu cần đạt
Tiết học/
thời lượng
Nội dung điều chỉnh, bổ sung
(nếu có)
Ghi chú
TUẦN
1, 2
CHỦ ĐỀ 1:
Chân dung tự họa
- HS nhận ra đặc điểm riêng , sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt người.
- Thể hiện tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
- Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận của mình.
1-2
TUẦN
3, 4, 5
CHỦ ĐỀ 2:
Sự liên kết thú vị của các hình khối
- Nhận ra và phân biệt được các hình khối cơ bản.
- Chỉ ra sự liên kết của các hình khối trong đồ vật, sự vật, các công trình kiến trúc
- Tạo được hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm và liên kết chúng lại thành các đồ vật, con vật, ngôi nhà phương tiện giao thông… theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
3-4-5
TUẦN 6,7, 8
CHỦ ĐỀ 3:
Âm nhạc và sắc màu
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật
- HS nghe nhạc và vận động, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét, màu sắc.
- HS biết và hiểu đường nét và màu sắc trong bức tranh và cảm nhận, tưởng tượng hình ảnh.
- HS phát huy được khả năng sáng tạo, nêu và cảm nhận được về sản phẩm của mình, bạn.
6-7-8
TUẦN
9, 10
CHỦ ĐỀ 4:
Sáng tạo với những chiếc lá
- Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây.
- Biết sử dụng lá cây để tạo các sản phẩm như đồ vật, con vật, quả…
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
9-10
TUẦN
11,12, 13, 14
CHỦ ĐỀ 5:
Trường em
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật
- Khai thác được các hình ảnh, hoạt động đặc trưng trong nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều.
- Biết sử dụng lá cây ,vật liệu tìm được để tạo các sản phẩm trường em.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
11-12-
13-14
TUẦN 15, 16
CHỦ ĐỀ 6:
Chú bộ đội của chúng em
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
- Biết được một số hoạt động cơ bản của bộ đội và đặc điểm về trang phục của một số quân chuẩn trong quân đội Nhân dân Việt Nam.
- Thể hiện được hình ảnh chú bộ đội bằng nhiều hình thức và chất liệu.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
15-16
TUẦN 17, 18
CHỦ ĐỀ 7:
Tìm hiểu tranh theo chủ đề “Ước mơ của em”
- Nêu được nội dung, hình ảnh, màu sắc của hai bức tranh được quan sát về chủ đề “ Ước mơ của em”.
- Phát triển kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật.
- Thể hiện được ước mơ của mìnhthoong qua sản phẩm mĩ thuật bằng hình thức vẽ hoặc xé dán.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
17-18
TUẦN 19.20.
21, 22
CHỦ ĐỀ 8:
Trang trí sân khấu và sáng tác câu chuyện
- Hiểu sự đa dạng của không gian sân khấu.
- Biết sử dụng các vật tìm được để tạo dựng mô hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn ra trên sân khấu.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng tạo dáng, trang trí chữ đã học vào trang trí sân khấu.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
19-20-
21-22
TUẦN 23, 24, 25
CHỦ ĐỀ 9:
Trang phục yêu thích
- HS nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc.
- HS biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé, cắt dán.
- HS tạo hình được trang phục và kết hợp với những chất liệu khác hoàn thiện sản phẩm theo ý thích.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
23-24-25
TUẦN 26, 27, 28
CHỦ ĐỀ 10:
Cuộc sống quanh em
- HS nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh em.
- HS thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình: vẽ, xé dán, nặn...
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
26-27-28
TUẦN 29,30
CHỦ ĐỀ 11:
Vẽ biểu cảm các đồ vật
- HS nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của các đồ vật.
- HS vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.
- Bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS tình yêu thiên nhiên, cuộc sống, tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm,…thông qua một số biểu hiện cụ thể:
- Yêu thích cái đẹp trong thiên nhiên, trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
- Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, vật liệu phục vụ bài học và bảo quản các đồ dùng học tập của mình, của bạn, trong lớp, trong trường.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
29-30
TUẦN 31, 32, 33
CHỦ ĐỀ 12:
Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
31-32-33
TUẦN 27, 28, 29,30
CHỦ ĐỀ 14:
Tĩnh vật
- HS nhận biết vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình từ nếp gấp giấy.
+ HS biết cách gấp giấy, tạo ra được sản phẩm sang tạo từ nếp gấp giấy.
+ HS kết hợp được các sản phẩm của cá nhân để tạo thành sản phẩm nhóm.
27-28-29-30
TUẦN 31, 32,
33
CHỦ ĐỀ 12: Em tham gia giao thông
- HS biết được sự đa dạng của các chất liệu trong tạo hình và cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm được tạo ra từ nhiều chất liệu khác nhau.
- HS hiểu được cách tạo hình từ nhiều chất liệu và tạo được sản phẩm theo ý thích. - Biết sắp xếp bố cục cân đối, hài hòa, tạo ra được sản phẩm theo ý thích.
- Biết trao đổi, thảo luận, phối hợp làm việc nhóm về chủ đề, ý tưởng, phân tích và nhận xét sản phẩm.
- Sử dụng sản phẩm vào
trang trí lớp học, góc học
tập, làm quà tặng.
- Góp phần hình thành các phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm ở HS
- Yêu vẻ đẹp trong thiên nhiên; có ý thức bảo vệ môi trường, thiên nhiên xanh sạch đẹp
- Biết tôn trọng sản phẩm của mình và của bạn.
31-32-33
TUẦN 34, 35
CHỦ ĐỀ 13:
Xem tranh “Bác Hồ đi công tác”
- HS biết sơ lược về cuộc đời, sự nghiệp hoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Thụ.
+ HS nêu được hình ảnh, màu sắc, nội dung và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh “Bác Hồ đi công tác”.
+ HS thể hiện được bức tranh về Bác Hồ hoặc mô phỏng lại nội dung của tác phẩm được xem.
34-35
Quảng Lợi , ngày 20 tháng 08 năm 2022
Người lập
Phan Quốc Tuấn
TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch dạy học lớp 5 môn MÔN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Năm học: 2022 - 2023
Tuần
Bài học /
chủ điểm
Yêu cầu cần đạt
Tiết học/
thời lượng
Nội dung điều chỉnh, bổ sung
(nếu có)
Ghi chú
TUẦN
1, 2
CHỦ ĐỀ 1:
Chân dung tự họa
- HS nhận ra đặc điểm riêng , sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt người.
- Thể hiện tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
- Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận của mình.
1-2
TUẦN
3, 4, 5
CHỦ ĐỀ 2:
Sự liên kết thú vị của các hình khối
- Nhận ra và phân biệt được các hình khối cơ bản.
- Chỉ ra sự liên kết của các hình khối trong đồ vật, sự vật, các công trình kiến trúc
- Tạo được hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm và liên kết chúng lại thành các đồ vật, con vật, ngôi nhà phương tiện giao thông… theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
3-4-5
TUẦN 6,7, 8
CHỦ ĐỀ 3:
Âm nhạc và sắc màu
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật
- HS nghe nhạc và vận động, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét, màu sắc.
- HS biết và hiểu đường nét và màu sắc trong bức tranh và cảm nhận, tưởng tượng hình ảnh.
- HS phát huy được khả năng sáng tạo, nêu và cảm nhận được về sản phẩm của mình, bạn.
6-7-8
TUẦN
9, 10
CHỦ ĐỀ 4:
Sáng tạo với những chiếc lá
- Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây.
- Biết sử dụng lá cây để tạo các sản phẩm như đồ vật, con vật, quả…
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
9-10
TUẦN
11,12, 13, 14
CHỦ ĐỀ 5:
Trường em
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật
- Khai thác được các hình ảnh, hoạt động đặc trưng trong nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều.
- Biết sử dụng lá cây ,vật liệu tìm được để tạo các sản phẩm trường em.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
11-12-
13-14
TUẦN 15, 16
CHỦ ĐỀ 6:
Chú bộ đội của chúng em
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
- Biết được một số hoạt động cơ bản của bộ đội và đặc điểm về trang phục của một số quân chuẩn trong quân đội Nhân dân Việt Nam.
- Thể hiện được hình ảnh chú bộ đội bằng nhiều hình thức và chất liệu.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
15-16
TUẦN 17, 18
CHỦ ĐỀ 7:
Tìm hiểu tranh theo chủ đề “Ước mơ của em”
- Nêu được nội dung, hình ảnh, màu sắc của hai bức tranh được quan sát về chủ đề “ Ước mơ của em”.
- Phát triển kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật.
- Thể hiện được ước mơ của mìnhthoong qua sản phẩm mĩ thuật bằng hình thức vẽ hoặc xé dán.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
17-18
TUẦN 19.20.
21, 22
CHỦ ĐỀ 8:
Trang trí sân khấu và sáng tác câu chuyện
- Hiểu sự đa dạng của không gian sân khấu.
- Biết sử dụng các vật tìm được để tạo dựng mô hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn ra trên sân khấu.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng tạo dáng, trang trí chữ đã học vào trang trí sân khấu.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
19-20-
21-22
TUẦN 23, 24, 25
CHỦ ĐỀ 9:
Trang phục yêu thích
- HS nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc.
- HS biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé, cắt dán.
- HS tạo hình được trang phục và kết hợp với những chất liệu khác hoàn thiện sản phẩm theo ý thích.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
23-24-25
TUẦN 26, 27, 28
CHỦ ĐỀ 10:
Cuộc sống quanh em
- HS nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh em.
- HS thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình: vẽ, xé dán, nặn...
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
26-27-28
TUẦN 29,30
CHỦ ĐỀ 11:
Vẽ biểu cảm các đồ vật
- HS nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của các đồ vật.
- HS vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.
- Bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS tình yêu thiên nhiên, cuộc sống, tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm,…thông qua một số biểu hiện cụ thể:
- Yêu thích cái đẹp trong thiên nhiên, trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
- Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, vật liệu phục vụ bài học và bảo quản các đồ dùng học tập của mình, của bạn, trong lớp, trong trường.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
29-30
TUẦN 31, 32, 33
CHỦ ĐỀ 12:
Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
31-32-33
TUẦN 27, 28, 29,30
CHỦ ĐỀ 14:
Tĩnh vật
- HS nhận biết vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình từ nếp gấp giấy.
+ HS biết cách gấp giấy, tạo ra được sản phẩm sang tạo từ nếp gấp giấy.
+ HS kết hợp được các sản phẩm của cá nhân để tạo thành sản phẩm nhóm.
27-28-29-30
TUẦN 31, 32,
33
CHỦ ĐỀ 12: Em tham gia giao thông
- HS biết được sự đa dạng của các chất liệu trong tạo hình và cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm được tạo ra từ nhiều chất liệu khác nhau.
- HS hiểu được cách tạo hình từ nhiều chất liệu và tạo được sản phẩm theo ý thích. - Biết sắp xếp bố cục cân đối, hài hòa, tạo ra được sản phẩm theo ý thích.
- Biết trao đổi, thảo luận, phối hợp làm việc nhóm về chủ đề, ý tưởng, phân tích và nhận xét sản phẩm.
- Sử dụng sản phẩm vào
trang trí lớp học, góc học
tập, làm quà tặng.
- Góp phần hình thành các phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm ở HS
- Yêu vẻ đẹp trong thiên nhiên; có ý thức bảo vệ môi trường, thiên nhiên xanh sạch đẹp
- Biết tôn trọng sản phẩm của mình và của bạn.
31-32-33
TUẦN 34, 35
CHỦ ĐỀ 13:
Xem tranh “Bác Hồ đi công tác”
- HS biết sơ lược về cuộc đời, sự nghiệp hoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Thụ.
+ HS nêu được hình ảnh, màu sắc, nội dung và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh “Bác Hồ đi công tác”.
+ HS thể hiện được bức tranh về Bác Hồ hoặc mô phỏng lại nội dung của tác phẩm được xem.
34-35
Quảng Lợi , ngày 20 tháng 08 năm 2022
Người lập
Phan Quốc Tuấn
 







Các ý kiến mới nhất