PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Kế hoạch dạy học lớp 4 môn MÔN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Năm học: 2022 - 2023
Tuần
Bài học /
chủ điểm
Yêu cầu cần đạt
Tiết học/
thời lượng
Nội dung điều chỉnh, bổ sung
(nếu có)
Ghi chú

TUẦN
1, 2


CHỦ ĐỀ 1:
Những mảng màu thú vị
- Nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của mà sắc trong cuộc sống.
- Nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc , màu nóng , màu lạnh.
- Vẽ được các mảng màu cơ bản, các cặp màu bổ túc, màu nóng , màu lạnh tạo sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm.
- Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
1-2
 
 
 


TUẦN
3, 4, 5, 6
CHỦ ĐỀ 2: Chúng em với thế giới động vật
- Nhận biết và nêu được một số hình dáng , môi trường sống của một số vật nuôi.
- Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ xé dáng hoặc tạo hình 3D.
- Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đè câu chuyện cho nhóm sản phẩm.
- giới thiệu, nhân xét và neu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
3-4-5-6

 
TUẦN 7, 8

CHỦ ĐỀ 3: Ngày hội hóa trang
- Phân biệt và nêu được đặ điểm một số loại mặt nạ sân khấu chèo, tuồng, lễ hội dân gian Việt Nam và một vài lễ hội quốc tế.
- Biết cách tạo hình mặt nạ
- Tạo hình được mặt nạ, mũ con vật, nhân vật... theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

7-8

 
TUẦN
9, 10, 11
CHỦ ĐỀ 4: Em sáng tạo cùng những con chữ
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét điều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn.
nhóm bạn.

9-10-11
 

 
TUẦN
12, 13, 14
CHỦ ĐỀ 5: Sự chuyển động của dáng người
- Hiểu và nêu được đặc điểm các bộ phận chính của cơ thể khi đang hoạt động với các động tác khác nhau.
- Tạo hình bằng dây thép hoặc nặn được một dáng người hoạt động của người theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

12-13-14

 
TUẦN 15, 16,17,18



CHỦ ĐỀ 6: Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
- Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, vật liệu phục vụ bài học và bảo quản các đồ dùng học tập của mình, của bạn, trong lớp, trong trường
- Hiểu và nêu được một số đặc điểm về ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
- Sáng tạo được sản phẩm mỹ thuật bằng cách vẽ, nặn, tạo hình từ vật liệu tìm được và sắp đặt theo nội dung chủ đề “ Ngày tết, lễ hội và mùa xuân”
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

11-12
 

 
TUẦN 19, 20


CHỦ ĐỀ 7: Vũ điệu của màu sắc
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

13-14

 
TUẦN 21, 22


CHỦ ĐỀ 8: Sáng tạo với những nếp giấy
-HS nhận biết vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình từ nếp gấp giấy.
- HS biết cách gấp giấy, tạo ra được sản phẩm sang tạo từ nếp gấp giấy.
- HS kết hợp được các sản phẩm của cá nhân để tạo thành sản phẩm nhóm.

15-16

 
TUẦN 23, 24, 25, 26
CHỦ ĐỀ 9: Sáng tạo họa tiết, tạo dáng và trang trí đồ vật
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
17-18

 
TUẦN 19, 20

CHỦ ĐỀ 10: Cửa hàng gốm sứ
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm
- Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, vật liệu phục vụ bài học và bảo quản các đồ dùng học tập của mình, của bạn, trong lớp, trong trường,…
- HS nêu được đặc điểm hình dáng, cách trang trí của một số đồ gốm, sứ như lọ hoa, chậu cảnh, ấm, chén, bát đĩa...
- HS nặn và tạo dáng được một sản phẩm như lọ hoa, chậu cảnh, ấm chén, bát đĩa...
.
19-20

 
TUẦN 21, 22

CHỦ ĐỀ 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề ' Vẻ đẹp cuộc sống'
- Yêu thích cái đẹp trong đời sống; yêu thích các sản phẩm
- Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, vật liệu phục vụ bài học và bảo quản các đồ dùng học tập của mình, của bạn, trong lớp, trong trườg
- HS bước đầu làm quen với tranh thiếu nhi nước ngoài.
- HS nêu được chủ đề, mô tả được hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chủ đề “Vẻ đẹp cuộc sống” thông qua bố cục, đường nét, màu sắc.

21-22

 
TUẦN 23, 24,
25, 26


CHỦ ĐỀ 12: Sáng tạo họa tiết, tạo dáng và trang trí đồ vật
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
23-24-25-26

 
TUẦN 27, 28, 29,30

CHỦ ĐỀ 14: Tĩnh vật
- HS nhận biết vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình từ nếp gấp giấy.
+ HS biết cách gấp giấy, tạo ra được sản phẩm sang tạo từ nếp gấp giấy.
+ HS kết hợp được các sản phẩm của cá nhân để tạo thành sản phẩm nhóm.

27-28-29-30

 
TUẦN 31, 32,
33

CHỦ ĐỀ 12: Em tham gia giao thông
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
31-32-33

 
TUẦN 34, 35


CHỦ ĐỀ 13: Tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam
- HS hiểu biết vài nét về nguồn gốc, nội dung và vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam.
- HS trải nghiệm, liên kết tác phẩm bằng hình thức in mộc bản (nếu có), vẽ màu vào hình tranh dân gian hoặc vẽ lại được một tranh dân gian.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
- HS biết yêu quý, có ý thức giữ gìn và bảo tồn nghệ thuật dân tộc.

34-35
 

 

Quảng Lợi , ngày 20 tháng 08 năm 2022
Người lập


Phan Quốc Tuấn